El taller fue dinamizado por los psicólogos clínicos David RubiñoNofuentes y María Roblez Díaz y contó con la participación de 23 personas, mayoritariamente socios del AMPA del centro, así como familias del centro y particulares interesados.
Se abordaron reflexiones sobre el papel de las madres y padres como educadores, la importancia de las tutorías y la agenda escolar como formas de comunicación en dos sentidos sobre la evolución en el colegio y como forma de mostrar a nuestros hijos el valor que le damos a su educación. Potenciar la responsabilidad y la autonomía con los deberes, la importancia de un horario fijo de estudio así como el tiempo de ocio y actividades extraescolares lúdicas.
Por parte de los asistentes, las familias expresaron activamente sus preocupaciones sobre el uso de las nuevas tecnologías, el manejo de las emociones, el contraste entre las familias del pasado y las del presente y los retos que nos plantea en términos de valores importantes como el autocontrol, la socialización, la cooperación y trabajo en equipo que repercutirán directamente en el éxito y la felicidad de nuestros hijos y los cuales no están directamente relacionados con las calificaciones y la competitividad individualista sino con la evolución de inteligencias múltiples y la educación en valores.
Se proporcionó a las familias que lo necesitaron traducción al árabe del material por escrito y oralmente de las preguntas, respuestas y reflexiones.
Desde el AMPA agradecemos el apoyo y acompañamiento del centro CEIP. MIGUEL HERNÁNDEZ en facilitar la realización del taller, a la FAMPA- ALHAMBRA por la organización y el material de apoyo para los participantes y a GRANADA ACOGE por el acompañamiento, dinamización de AMPA y difusión del taller.
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